تجربه موفق مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه در برگزاری اولین دوره پودمانی ترکیبی TEL ویژه اساتید کلان منطقه 4 آمایشی
اولین دوره پودمانی TEL ویژه اعضای هیات علمی کلان منطقه 4 آمایشی در بازه زمانی آبان‌ماه 1402 الی فروردین 1403 با شرکت 77 نفر از اعضاء هیات علمی کلان منطقه فوق به صورت ترکیبی توسط کارگروه فناوری‌های ارتقاء دهنده یادگیری دانشگاه علوم پزشکی لرستان با همکاری مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مضنوعی و کارگروه کشوری برگزار گردید.
این دوره پودمانی با حضور آقای دکتر دکتر غلامرضا حسن زاده، دبیر محترم شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی و نائب رئیس شورای کشوری برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی و همکاری دبیر و تنی چند از اعضاء کارگروه کشوری توسعه آموزش و فناوری‌های ارتقاء دهنده یادگیری با موفقیت برگزار گردید. در این دوره 12 ماژول توسط اساتید برجسته و مطرح کشوری از دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی، شیراز، ایران ،تربت حیدریه و لرستان تدریس شد. نظرسنجی به عمل آمده پس از اجرای هر زیرپودمان حاکی از رضایت اساتید شرکت کننده در سطح عالی تا خیلی خوب بود.
نتایج نظر سنجی از اساتید شرکت کننده در زمینه زیرپودمانهای برگزار شده
|
نام زیرپودمان |
رضایت از بستر کارگاه |
کیفیت شیوه برگزاری و اثربخشی کارگروهی |
تناسب با نیاز شغلی |
نظم و سازمان یافتگی موضوعات |
تسلط بر موضوع و پاسخگویی به سوالات |
مشارکت در بحث و ایجاد اشتیاق |
زمان اختصاص داده شده به کارگاه |
استفاده مناسب از وسایل کمک آموزشی |
اطلاع رسانی کارگاه پیش از برگزاری |
|
اصول طراحی و ارزشیابی اپلیکیشن |
عالی (61.9%) |
عالی (57.1% ) |
عالی (57.1% ) |
عالی (61.9%) |
عالی (71.4%) |
عالی (42.5 %) |
عالی (429%) |
عالی (47.6%) |
عالی (61.9%) |
|
طراحی آموزشی در محیط مبتنی بر شبکه های اجتماعی |
عالی (57.1% ) |
عالی (33.3%) |
خیلی خوب (38.1 %) |
عالی (47.6) |
عالی (47.6%) |
خیلی خوب(33.3%) |
عالی (42.9%) |
عالی (33.3%) خوب (33.3%) |
عالی (61.9%) |
|
خوب (33.3%) |
|||||||||
|
کاربرد عملی شبیه سازها در آموزش |
عالی (57.1% ) |
عالی (50% ) |
عالی (64.3 % ) |
عالی (71.4% ) |
عالی (64.3% ) |
عالی (42.9% ) |
عالی (50% ) |
عالی (50% ) |
عالی (64.3% ) |
|
اصول طراحی آموزشی در شبیه سازی |
عالی (64.5% ) |
عالی (58.1% ) |
عالی (61.3% ) |
عالی (76/7%) |
عالی (74.2% ) |
عالی (41.9%) |
عالی (48.4 %) |
عالی (51.6%) |
عالی (77.4%) |
|
بازی گونه سازی در آموزش و یادگیری الکترونیکی |
عالی (54.2%) |
عالی (45.8) |
خیلی خوب (41.7%) |
خیلی خوب (45.8%) |
عالی (54.2%) |
عالی (41.7) |
خیلی خوب (41.7) |
خیلی خوب (50 %) |
عالی (54.2% ) |
|
دانش پژوهی در حوزه TEL |
عالی (57.7 %) |
عالی (38.5 %) |
عالی (50 %) |
عالی (65.4 %) |
عالی (50 %) |
عالی (65.4 %) |
عالی (50%) |
خیلی خوب (42.3 %) |
خیلی خوب (46.2%) |
|
خوب (38.5 %) |
|||||||||
|
هوش مصتوعی در آموزش پزشکی |
عالی (45.9%) |
عالی (43.2%) |
عالی (59.5%) |
خیلی خوب (45.9%) |
عالی (54.1%) |
خوب (34.2 %) |
عالی (40.5%) |
عالی (35.1%) |
عالی (56.8%) |
|
خیلی خوب (35.1%) |
|||||||||
|
یادگیری فاصله دار |
عالی (61.3%) |
عالی (64.5%) |
عالی (58.1%) |
عالی (54.8%) |
عالی (64.5%) |
عالی (41.9%) |
عالی (45.2%) |
عالی (58.1%) |
عالی (71%) |
