مسئول و كارشناس واحد: بهمن بيرانوند
تلفن تماس: 169-33120156 داخلي : 187
آدرس پست الكترونيك: edc@lums.ac.ir

معرفي و شرح وظايف واحد:
هدف اصلي اين واحد كمك به بهبود و ارتقاء كيفيت عملكردهاي آموزشي و پژوهشي استادان و در نهايت دانشگاه از طريق: 1- پايش و ارزشيابي عملكردهاي اعضاء هيئت علمي با استفاده از روش‌هاي علمي بر اساس آيين‌نامه و شرح وظايف ابلاغ شده از طرف وزارت متبوع و ارائه بازخورد به آنان. 2- جمع‌آوري، پردازش و تنظيم اطلاعات و مستندات مربوط به فعاليت‌هاي آموزشي و پژوهشي اساتيد و ارائه به مديران مرتبط در نظام آموزشي بر اساس مقررات براي كمك به تصميم‌گيري‌هاي مقتضي (تبديل وضعيت، ترفيع يا ارتقاء، انتخاب و معرفي استاد نمونه) است.

شرح وظايف واحد: 
- بررسي پرونده‎هاي ارشيابي سالانه اساتيد و اعلام نمرات ارزشيابي سالانه.
- مشاركت در تدوين آيين‎نامه‎ها و اصلاح آيين‎نامه‎هاي پيشين.
- پاسخ گويي به اعضاء هيات علمي در مورد ارزشيابي اساتيد.
- تعيين و معرفي اساتيد نمونه براساس آيين‎نامه مربوط به شكل سالانه.
محاسبه ضريب كيفي عملكرد آموزشي اعضا هيئت علمي باليني هر شش ماه يكبار و گزارش آن به معاونت آموزشي.

فرايند انجام كار ارزشيابي اساتيد:
1. دريافت پرونده‎ها و دسته‎بندي آنها براي بررسي در تيرماه هر سال.
2. بررسي پرونده فعاليت آكادميك اعضاي هيات علمي در مرداد و شهريور.
3. صدور كارنامه اوليه ارزشيابي اساتيد در مهرماه.
4. ارسال كارنامه‎هاي اوليه اعضا هيئت علمي به دانشكده‎ها و بيمارستان‎هاي محل خدمت.
5. اعلام بازه زماني يك ماه براي تكميل مدارك و جمع آوري اعتراضات احتمالي اعضا هيئت علمي.
6. رسيدگي به اعتراضات و بررسي مجدد مدارك.
7. اعلام نهايي نمرات ارزشيابي.
8. بايگاني پرونده‎ها (خروج مدارك سال‎هاي پيش، نگهداري فرم‎هاي جديد).
9.  بررسي پرونده‎ها بر اساس آيين‎نامه ارزشيابي استاد نمونه و تعيين نمرات و ارسال آنها به معاونت آموزشي.

برنامه‎ها:
1. تحت وب قرار دادن فرايند ارزشيابي سالانه.
2. اصلاح آيين‎نامه استاد نمونه به منظور ارتقا و بهينه‎سازي فرايند انتخاب اساتيد نمونه.
3. تعيين چارچوب و سنجه‎هاي بررسي كيفيت آموزشي اساتيد باليني و تصويب آن در شوراي آموزش دانشگاه.

آيين نامه ارزشيابي 97 - اساتيد آموزشي
آيين نامه ارزشيابي 97 - اساتيد پژوهشي
فرم ژورنال كلاب
فرم جمع آوري اطلاعات ارزشيابي ساليانه اساتيد(جديد)
فرم امتيازگذاري بند اول ماده دو آيين نامه ارزشيابي سالانه
.
.
.